Educación

Retención virtual: cuando el abandono de clases crece al mismo ritmo que la demanda

La deserción en las clases de educación superior virtual se ha convertido en un problema que los institutos de educación superior ya empezaron a mirar con atención para garantizar la permanencia de sus alumnos. El uso de la IA analítica predictiva y la IA generativa así como la oferta de programas duales se han convertido en estrategias clave con resultados demostrados.

El abandono en la modalidad virtual puede ser mayor a la presencial hasta en 10%, estima el director de educación virtual de Toulouse Lautrec, Niuman Mendoza. Y suele ocurrir con mayor fre...

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